Hva er planen for treningen i dag?
Det er trening halv seks. I Spond-tråden til laget tikker det inn en melding: «Hva er planen?» Svaret kommer fort. «Kan vi ikke gjøre det samme som sist?» Så en til: «Jeg har en god avslutningsøvelse.» Og en tredje: «Vi må jobbe mer med pasninger.»
Resultatet er som regel en trening som fungerer, med varme og engasjerte trenere som vil det beste for laget og spillerne. Men kunne det vært gjort bedre? Sannsynligvis!
Foreldretreneren: en ildsjel med knapp tid
Foreldretreneren står som regel midt i det hektiske småbarnslivet, og bruker kvelder, arbeidstid og helger på å skape gode fotballrammer for sine egne og andres barn.
De fleste av dem ville gitt barna enda bedre og mer gjennomtenkte treninger om de bare hadde tid til å forberede seg skikkelig. Det er her problemet ligger. Ikke i viljen, men i tiden som er tilgjengelig.
Mangler det gode øvelser?
Nei. Det er mer enn nok av dem.
tiim.no har hundrevis. YouTube og Instagram har tusenvis. Klubben har kanskje en håndbok fra en tidligere sportslig leder. En av trenerne på laget har kanskje noen favoritter fra et trenerkurs for tre år siden.
Innhold er overalt. Utfordringen er at ingen har tid til å lete gjennom alt og strukturere det. Så da ender man opp med det man husker, og det man gjorde sist. Det er ikke nødvendigvis feil. Det er mye verdi i gjenkjennbarhet og repetisjon.
Men tar treningen hensyn til utviklingen, kampene og det spillerne bør lære?
Dette er kanskje det viktigste punktet, og det som oftest forsvinner.
Etter kampen samles trenerne for en prat, eller de melder kanskje i Spond. «Bra innsats i dag.» «Vi var bedre på å spille oss ut bakfra enn sist.» «Vi må jobbe med posisjoneringen.»
Gode og riktige observasjoner. Og så kommer hverdagen, og observasjonene går tapt.
Neste trening starter med samme melding som alltid: «Hva er planen?» Kanskje husker noen den siste kampen. Kanskje den før der. Men læringen fra kampen for to måneder siden, og cupene før det? Den blir fort glemt.
Det samme gjelder utviklingen. Hva jobbet vi med før sesongen? Hva var laget gode på da? Hva er de gode på nå? Hva har blitt bedre, og hvorfor ble det bedre? Hvilke øvelser tror vi var de som virket?
Og så er det spørsmålet ingen i tråden stiller: Hva bør spillerne egentlig lære i denne alderen? Klubbens sportsplan og NFFs anbefalinger for barne- og ungdomsfotball sier noe om hvilke tema et lag bør innom gjennom en sesong. Likevel er det fort gjort å trene pasninger uke etter uke fordi det var det man snakket om sist, mens føring, vendinger eller forsvarsspill sjelden kommer med. Ingen gjør det med vilje. Det er bare ingen som har oversikten.
Mange har meninger, men få har struktur og data. En meldingstråd er laget for å snakke sammen i dag, ikke for å huske en hel sesong, og heller ikke for å holde styr på hva laget bør gjennom.
Hva kan klubben gjøre?
Klubben kan gi foreldretrenerne et robust utgangspunkt: en plattform som har det de trenger, og gir dem verktøyene til å være både systematiske og kreative i planleggingen.
Se for deg at foreldretrenerne får et sett økter klubben har godkjent. Ikke en håndbok som blir liggende som vedlegg til en mail, men økter de kan dele og diskutere i meldingstråden. Hver trener kan endre dem, bygge videre på dem og gjøre dem til sine egne, og alt ligger samlet på ett sted.
Når øvelsene har en video, ser trenerne hvordan det skal se ut før de står på treningsfeltet. Passer ikke en øvelse, så bytter treneren den ut. Finner treneren en god øvelse på YouTube eller tiim.no, legges den til. Og når laget trenger noe nytt, kommer det forslag til øvelser som passer det de jobber med akkurat nå.
Det betyr ikke at alle skal kjøre helt like treninger, eller at det alltid skal introduseres noe nytt. Det betyr at alle starter fra det samme grunnlaget.
Hvordan henger det sammen gjennom sesongen?
Når observasjonene og notatene fra kampene havner samme sted som treningsplanen, kan de faktisk forme treningene som kommer. Det dere så i kamp i september, påvirker hva dere trener på i oktober. Og når sesongen er over, kan dere se tilbake på hva laget har trent, hva som har utviklet seg og hva som ikke helt ble som forventet.
Det er dette en utviklingsrapport er til for: å se om treningen virker, eller om dere bør justere noe.
For den frivillige treneren betyr det mindre leting i skogen av øvelser der ute, og færre opplevelser av å være uforberedt på feltet. Planleggingen går raskere, og den blir grundigere samtidig. Det trenger ikke være en motsetning.
Hvorfor CanchaCoach?
Vi har sett Spond-trådene, de gode intensjonene og den evige mangelen på tid. Vi så hvor mye godt innhold som fantes, og hvor lite av det som nådde treningsfeltet. Derfor har vi bygget CanchaCoach, så treneren kan stille bedre forberedt og være mer til stede på banen. Eller la cancha, som de kaller banen der Messi kommer fra.
Neste gang noen spør «Hva er planen?» i Spond, kan svaret være en link til CanchaCoach.